Mit den Kindern zu sprechen, ihnen Geschichten zu erzählen, die Sprache klingen zu lassen, den Kindern Raum und Zeit geben, ihre Worte zu finden und sich einzubringen, aber auch deren Belange wertzuschätzen - dies alles sind Bausteine für ein stabiles Fundament des Spracherwerbs.

Hier setzt unser Sprachkonzept an, denn seit Mai 2012 nimmt unsere Einrichtung am Sprachförderprogramm des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend „Schwerpunkt KiTa“ und dem Nachfolgeprogramm „Sprach-KiTa“ teil.

Sprache ist der Schlüssel zur Welt: Wir brauchen sie, um uns zu verständigen, zu spielen und zu lernen. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass Kinder von sprachlicher Bildung besonders profitieren, wenn sie früh beginnt. Die KiTa ist der ideale Ort, um die Sprachentwicklung von Kindern spielerisch anzuregen.

Bereits seit vielen Jahren nimmt sprachliche Bildung in unserer Einrichtung eine Schlüsselrolle ein. Gemeinsam erarbeiteten wir .... (Jahrezahl) in pädagogischen Tagen mit fachlicher Unterstützung von .... (Name der Koryphäe) ein eigenes Sprachförderkonzept, das wir im Laufe der Jahre stets weiter entwickelt und mit Leben erfüllt haben. Auch in der Konzeption ist der besondere Stellenwert der Sprache festgeschrieben. Zusammen mit der Sprachförderkraft entwickelten die Kolleginnen prozesshaft einen individuellen Dialogleitfaden, der in der Kommunikationskultur in unserer Einrichtung fest verankert ist: Er wird von allen Kolleginnen gelebt und getragen.